O Serviço de Limpeza Urbana (SLU) lançou, neste ano, uma iniciativa inovadora voltada para a conscientização da juventude sobre a gestão de resíduos sólidos. INTITULADO “Circuito Sustentável”, o projeto tem como propósito engajar jovens cidadãos na proteção e na preservação da vida útil dos aterros sanitários. O evento inaugural ocorreu no último dia 17 e se estenderá até 26 de fevereiro, em parceria com o Venâncio Shopping, impactando cerca de mil jovens aprendizes do Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet). Este projeto tem o potencial de se expandir para outras instituições, promovendo uma rede maior de conscientização ambiental.
A estrutura do Circuito Sustentável é composta por três estações interativas. A primeira delas, localizada no subsolo do shopping, oferece uma palestra educativa sobre o funcionamento dos aterros sanitários, destacando a importância da separação e do descarte adequado dos resíduos. Logo após essa introdução, os participantes são levados à área de sustentabilidade, onde são apresentados a conceitos de logística reversa. Nessa etapa interativa, são disponibilizados coletores para diferentes tipos de resíduos, como lixo eletrônico, óleo de cozinha, lacres de alumínio, tampas plásticas, roupas usadas, latas de alumínio, garrafas PET, papelão, pilhas e baterias. A experiência culmina no Museu do SLU, situado no térreo do Venâncio, que abriga uma coleção peculiar de objetos resgatados do lixo, incluindo televisores, celulares, máquinas de escrever, câmeras fotográficas e brinquedos, que demonstram o potencial de reutilização dos materiais descartados.
Em sua fala, a diretora técnica do SLU, Andrea Almeida, ressaltou a importância dessa ação. “Buscamos conscientizar os jovens sobre a gestão de resíduos sólidos de maneira interativa. Focamos em apresentar não só a separação e a coleta seletiva, mas também promover um entendimento mais profundo sobre o processo de tratamento e valorização de resíduos”, destacou a diretora. Ela acrescentou que o projeto estimulará uma participação ativa na preservação ambiental, enfatizando que a responsabilidade pela gestão dos resíduos não é exclusiva do Poder Público, mas sim uma tarefa compartilhada que envolve cada indivíduo na sociedade.
O impacto do projeto foi claramente percebido pelos jovens participantes. Tauan Mendes, de 23 anos, aprendiz na área de serviços gerais, comentou sobre a relevância da iniciativa: “Como profissional de serviços gerais, vejo a importância da conscientização sobre o descarte de resíduos. O museu trouxe uma perspectiva enriquecedora para aqueles que talvez não compreendam o valor do lixo e como ele pode afetar nosso meio ambiente. Compreender esta questão é fundamental para todos nós.”
Maria Eduarda Castro, de 18 anos, também manifestou seu entusiasmo com a experiência. “Sempre estudamos sobre consumismo no meu instituto, mas estar aqui e ver objetos que foram incinerados e poderiam ter tido uma nova vida é impactante. É essencial que todos entendam que o desperdício prejudica o meio ambiente e que devemos valorizar o que descartamos”, afirmou.
A aprendiz Wenya Kethlen, de 21 anos, elogiou especialmente a parte explicativa do circuito. “Fiquei fascinada ao aprender sobre as camadas do lixo e como o aterro funciona. Fazer a visita ao museu me fez perceber o quão fundamental é a questão da reutilização. Estou aproveitando muito as informações adquiridas aqui, e essas lições são essenciais para que possamos organizar melhor nossos resíduos”, compartilhou.
Através do Circuito Sustentável, o SLU não apenas educa, mas também empodera a juventude, gerando reflexões sobre hábitos de consumo e a responsabilidade coletiva em relação ao meio ambiente. A ação é um passo significativo na construção de uma sociedade mais consciente, onde cada indivíduo entende sua importância na preservação dos nossos recursos naturais e na promoção de um futuro sustentável. Ao fomentar esse diálogo e a participação ativa, espera-se que a iniciativa sirva de inspiração para outras ações de responsabilidade social e ambiental em todo o país.
