Iniciativa Inovadora para a Educação Infantil
O projeto NaMoral, uma iniciativa do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) em colaboração com a Secretaria de Educação, está dando um passo significativo ao direcionar suas ações para alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental nas escolas públicas do Distrito Federal. A novidade foi anunciada em um encontro pedagógico realizado na última terça-feira, 12 de maio, que reuniu educadores e voluntários da proposta.
A proposta, que preza a disseminação de valores fundamentais, como ética, cidadania e combate à corrupção, começará como um projeto-piloto em três instituições: o Centro de Ensino Fundamental 306, localizado no Recanto das Emas; a Escola Classe 66 do Sol Nascente; e a Escola Classe Kanegae, situada no Riacho Fundo I. Essa fase inicial será crucial para avaliar a eficácia do modelo em um público mais jovem.
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Durante o encontro, os participantes se envolveram em dinâmicas de grupo, buscando alinhar suas práticas pedagógicas aos princípios do NaMoral. O foco é promover a participação ativa das crianças, bem como o desenvolvimento integral e a construção de um ambiente educacional que valorize a reflexão e a convivência. A promotora de justiça e gestora do projeto, Luciana Asper, destacou a relevância desse momento, ressaltando a importância de criar uma sólida base ética para o futuro. “Estamos estabelecendo uma fundação, proporcionando uma oportunidade formativa para que as crianças se tornem adultos íntegros, éticos e solidários”, afirmou.
Segundo Luciana, a intenção sempre foi integrar a formação ética em todas as etapas escolares, de maneira gradual. Ana Beatriz Goldstein, chefe da Assessoria Especial de Cultura de Paz nas Escolas, reforçou a importância de direcionar ações para crianças dos anos iniciais, especialmente após um período de foco nos adolescentes.
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O programa ainda utiliza gamificação e metodologias ativas, como rodas de conversa e missões práticas, para fomentar reflexões sobre ética e responsabilidade social. Essa abordagem participativa e empática visa fortalecer laços entre os alunos e estimular o protagonismo juvenil, ampliando o impacto das ações na comunidade escolar em geral.
O NaMoral já tem um histórico significativo: iniciado em 2019, o projeto-piloto alcançou nove escolas públicas do DF. Em 2024, esse número saltou para 58 instituições, beneficiando mais de 20 mil estudantes. O crescimento continuou, com 73 escolas adotando o programa no ano seguinte. Em 2023, a iniciativa se expandirá ainda mais, prevendo a inclusão de 104 escolas na proposta.
