Novas Oportunidades de Intercâmbio
Os estudantes da rede pública do Distrito Federal terão mais uma chance de vivenciar uma experiência transformadora através do programa Pontes para o Mundo. Nesta segunda-feira (23), foi lançada oficialmente a segunda edição da iniciativa, em uma cerimônia realizada no Cine Brasília, com a presença do governador Ibaneis Rocha.
“Quando a Mayara [Noronha Rocha, primeira-dama do DF] e a Hélvia [Paranaguá, secretária de Educação] me apresentaram esse programa no ano passado, eu sabia que se tratava de uma oportunidade única. Esse projeto vai proporcionar que jovens tenham acesso a experiências que poucos no Brasil conseguem ter. Pensem em quantos gostariam de estar neste lugar e como essa vivência pode ser fundamental para o futuro deles”, ressaltou o governador durante seu discurso, dirigido aos jovens presentes.
A primeira-dama, Mayara Noronha Rocha, também destacou a importância do programa: “Esse é um dos investimentos que mais impactam na formação dos nossos alunos. Vocês se tornarão referências para muitos, sendo exemplos para aqueles que estão ao seu redor e acompanhando a sua trajetória”, afirmou.
O programa, que teve seu início no ano passado, já possibilitou que 102 estudantes do ensino público participassem de intercâmbios de até três meses em instituições de ensino no Reino Unido. Em 2026, as ambições são ainda maiores: o número de participantes aumentará para 400 e, além das quatro nações do Reino Unido, serão incluídos países como Canadá, França e Espanha.
“Se eu estou eufórica, imaginem a alegria dos estudantes da rede pública. Com a ampliação do Pontes para o Mundo, a oportunidade está batendo à porta de vocês. Preparem-se, leiam o edital quando for divulgado e vamos juntos explorar um mundo novo”, convocou a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá.
Transformação Pessoal
A experiência de intercâmbio foi profundamente impactante para Giovanna Borba, estudante do 3º ano no Centro Educacional do Lago (CEL). “Nunca tinha saído do país antes, e o Pontes realmente abriu uma porta enorme na minha vida. Quando soube que participaria, a expectativa foi alta, pois era a realização de um sonho não só meu, mas de muitos estudantes. Fui para um college chamado NPTC, no País de Gales, onde pude estudar geopolítica em uma infraestrutura incrível. Também tive uma família acolhedora e pude me imergir na cultura do Reino Unido de diversas maneiras”, contou.
Hugo Galdino, do Centro de Ensino Médio Elefante Branco, teve uma vivência semelhante na Inglaterra e descreveu a experiência como um verdadeiro choque cultural. “É incrível ver pessoas e histórias diferentes. Uma oportunidade fantástica”, afirmou.
As amigas Ana da Cruz e Joana de Andrade, ambas com 17 anos, estão no processo de seleção para este ano. “Participar desse processo é desafiador, mas quando vemos colegas próximos realizando esse sonho, nos imaginamos naquele lugar. Sempre sonhei com isso. Desde o 6º ano estudo outra língua e receber essa oportunidade é como uma luz no meu caminho”, declarou Ana, aluna do Centro de Ensino Médio (CEM) 3 do Gama.
Joana acrescentou: “Uma experiência de três meses é algo que não seria acessível na minha realidade. Quando soube do Pontes para o Mundo, percebi que era uma porta que se abria para mim e pensei: ‘Preciso muito ir’”.
Publicação de Experiências
A experiência adquirida pelos estudantes não se encerrará com o retorno ao Brasil. Os selecionados terão a tarefa de relatar seus aprendizados em artigos que serão publicados na revista Com Censo Jovem, uma iniciativa voltada para a iniciação científica de adolescentes da Secretaria de Educação.
A professora Daphne Leandro, editora-chefe da publicação, comentou sobre a parceria: “Firmamos um acordo com o Pontes para o Mundo para que os relatos dos alunos se tornem parte de um dossiê temático na revista. A experiência é enriquecedora e o protagonismo estudantil é um pilar fundamental no ensino médio, que os estudantes continuarão exercitando após voltarem para casa”.