Cerimônia de Posse da Nova Direção
No dia 29 de abril, a Faculdade de Educação (FE) da Universidade de São Paulo (USP) deu boas-vindas aos novos diretores, José Sérgio Fonseca de Carvalho e Mônica Appezatto Pinazza. A cerimônia, realizada no auditório da instituição, teve um tom de renovação e compromisso com a educação pública.
Em seu discurso de posse, o novo diretor, José Sérgio, destacou a importância do evento, afirmando: “Espero que esta cerimônia seja mais do que um ato formal; que seja o início de uma relação de cooperação e respeito, dedicada à USP”. Ele fez questão de se dirigir ao reitor, Aluisio Augusto Cotrim Segurado, com a devida reverência, reafirmando seu compromisso com a ética e os valores institucionais.
Trajetória Acadêmica e Compromisso Social
José Sérgio, que iniciou sua trajetória na USP em 1983, compartilhou um pouco de sua história e sua decisão de cursar uma nova graduação, desta vez em Pedagogia, reforçando seu desejo de promover mudanças sociais por meio da educação. “Acredito que, ao superar a repressão da ditadura militar, o Brasil poderia avançar em direção à emancipação política e ao desenvolvimento humano”, afirmou.
Leia também: O Custo da Educação Pública: Um Debate Necessário e Polêmico
Leia também: O Poder Feminino na Educação Pública de Sergipe: Uma Revolução em Curso
O novo diretor também comentou sobre a responsabilidade histórica que eles, na nova gestão, devem assumir em relação às vítimas de injustiças passadas. “Essa dívida simbólica nos exige olhar com solidariedade para aqueles que foram silenciados e refletir sobre as condições que ainda os marginalizam”, enfatizou.
Ações Afirmativas e Inclusão na USP
Carvalho ressaltou que a FE tem se destacado na USP ao implementar ações afirmativas, especialmente na pós-graduação, e ao aumentar a diversidade entre os professores, embora ainda haja um longo caminho a percorrer. “É crucial reconhecer e valorizar a contribuição dos pesquisadores negros e negras na academia, tanto simbolicamente quanto em termos de reconhecimento prático”, disse.
Ele também mencionou que assumir essa dívida simbólica não significa idealizar instituições de ensino como soluções utópicas, mas sim trabalhar para criar experiências de igualdade em um contexto de desigualdade. “Nosso compromisso é firmemente voltado para a educação pública”, destacou.
Leia também: Mulheres Lideram 66% dos Cargos na Educação Pública do DF
Leia também: Registro Sensível da Educação Pública Brasileira Durante a Pandemia
História e Relevância da Faculdade de Educação
O reitor Segurado, por sua vez, enfatizou o papel essencial da FE na formação de professores qualificados para a educação básica. Ele recordou a história da criação da unidade, que remonta à década de 1930, quando começou a se estruturar como uma das principais instituições voltadas para a formação docente no Estado de São Paulo.
“Desde sua criação, a FE tem se comprometido com a formação de docentes que não só ensinam, mas também pesquisam e desenvolvem práticas inovadoras em sintonia com as necessidades da sociedade. A faculdade é referência na formação de profissionais em licenciaturas e na colaboração com redes públicas de ensino”, afirmou Segurado.
Olhando para o Futuro
Seguindo para o futuro, o reitor expressou confiança de que a nova gestão trará não apenas uma administração acadêmica, mas uma liderança que será guiada por valores e um propósito compartilhado. “Desejo pleno êxito a José Sérgio e Mônica, que agora têm a importante missão de liderar a Faculdade de Educação, com o apoio da comunidade acadêmica,” concluiu.
Quem são os Novos Diretores?
José Sérgio Fonseca de Carvalho é um experiente professor titular de Filosofia da Educação, com uma carreira acadêmica sólida que inclui graduação e pós-graduação pela própria USP. Ele também tem experiência internacional, tendo sido pesquisador em universidades na França e no Canadá.
Mônica Appezatto Pinazza, por sua vez, tem uma respeitável trajetória na área de Metodologia de Ensino, com formação em Psicologia e Educação. Além de ser pesquisadora ativa, ela coordena projetos voltados para a formação de professores e supervisiona a educação infantil na rede municipal de São Paulo.
