Goiânia se Destaca na Educação Infantil do Centro-Oeste sob Gestão Mabel

Resultados positivos marcam a gestão na educação infantil em Goiânia

A administração de Sandro Mabel apresenta um dado significativo na educação infantil ao chegar a 2026. De acordo com o Censo Escolar 2025, a capital goiana contabiliza 31.290 matrículas em creches e pré-escolas, conforme levantamento realizado pelo QEdu. Este número é composto por 15.597 crianças em creches e 15.693 na pré-escola, a fase que inicia a trajetória dos alunos na educação básica.

Quando comparada a outras capitais do Centro-Oeste com redes municipais, Goiânia se destaca entre as que possuem maior número de atendimentos na região. Campo Grande possui 31.660 matrículas, apenas 370 a mais do que a capital de Goiás. Em contrapartida, Cuiabá aparece com 24.079 matrículas, número que é inferior ao registrado em Goiânia.

Destaque e cautela na gestão

Esses dados posicionam a Prefeitura de Goiânia em uma situação favorecida, mas é preciso agir com cautela. Isso porque Mabel assumiu a administração em 1º de janeiro de 2025, sucedendo Rogério Cruz. Portanto, esses números refletem o primeiro panorama consolidado da educação infantil sob sua gestão, ao mesmo tempo em que evidenciam uma rede que foi desenvolvida por administrações anteriores.

Além disso, o resultado carrega um peso político e administrativo relevante. Em um município onde a demanda por vagas em Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) é constante, conseguir manter mais de 31 mil crianças matriculadas na educação infantil oferece à gestão de Mabel um ativo importante. A proximidade com Campo Grande indica que Goiânia ocupa um patamar elevado dentro do contexto regional.

Comparação com o Distrito Federal

Ao comparar Goiânia a Brasília, é importante destacar que a análise não segue os mesmos critérios, visto que a educação pública no Distrito Federal é gerida pela Secretaria de Estado de Educação, e não por uma prefeitura municipal. A própria SEEDF esclarece que é responsável pela administração de todas as etapas da educação básica, da educação infantil até o ensino médio.

Enfrentando desafios futuros

Com esses números em mãos, Sandro Mabel tem o que celebrar, mas isso não encerra a pressão por um melhor atendimento. O verdadeiro desafio agora é expandir as vagas, diminuir as filas e aprimorar a infraestrutura dos Cmeis. Se a administração conseguir avançar nessas áreas, a educação infantil poderá se transformar em um indicador não apenas positivo, mas em uma verdadeira marca da gestão em Goiânia.