Educação do Campo: Uma Iniciativa Transformadora
O Distrito Federal se destaca com uma das maiores redes de educação do campo do Brasil, reunindo 85 escolas em localidades como Planaltina, Paranoá, Brazlândia e Ceilândia. Essa infraestrutura educacional posiciona a rede pública do DF entre as que mais oferecem unidades voltadas para o ensino rural no país.
Essas instituições não apenas garantem matrículas, mas também contribuem para a redução das distâncias históricas que dificultam o acesso à educação em áreas remotas. Muitas vezes, o deslocamento até as cidades pode levar horas, o que torna essas escolas essenciais para a permanência escolar, segurança e continuidade dos estudos. Além disso, elas atuam como pontos de encontro nas comunidades, integrando a rotina escolar com a vida no campo.
No dia 17 de abril, em celebração ao Dia do Campo, as escolas realizaram atividades que envolveram estudantes, professores e familiares, reafirmando seu papel na formação integral dos alunos e no fortalecimento dos vínculos comunitários.
No Centro de Ensino Fundamental (CEF) Bonsucesso, localizado em Planaltina, mais de 500 alunos participaram de uma programação ao ar livre na Chácara 49. As atividades incluíram uma caminhada coletiva e ações educativas focadas em conscientização ambiental e qualidade de vida. O estudante Miguel Gonçalves expressou sua satisfação: “Além de ser uma atividade muito rica, amplia nossa visão. Ao invés de ficar só na escola, aprendemos fora dela, conhecendo árvores importantes, rios e muitas outras coisas que fazem parte do nosso território.”
Na Escola Classe (EC) Guariroba, os alunos tiveram a oportunidade de criar maquetes que retratam moradias e elementos do cotidiano local, culminando em uma exposição que envolveu familiares e moradores da comunidade. A mãe Luciete Moura, de Zaion Moura, comentou sobre a importância da proximidade: “Facilita muito e tem mais segurança. Temos mais acesso aos professores, cria vínculos e isso, se fosse na cidade, não teria como.”
Atividades Educativas e Conexão com a Comunidade
No setor rural de Ceilândia, todas as escolas do campo, como a EC Jiboia, o CEF Boa Esperança, a EC Lajes da Jiboia, o CED Incra 9 e a EC Córrego das Corujas, mobilizaram-se para realizar atividades em comemoração ao Dia do Campo. A coordenadora intermediária Thailisa Katiele Batista de Oliveira ressaltou: “Celebrar o Dia do Campo é reconhecer a trajetória dessas comunidades e valorizar uma educação conectada ao território, à cultura local e às vivências dos nossos estudantes. Essas escolas desempenham um papel crucial na garantia de acesso, permanência e aprendizagem.”
A mãe Amanda Oliveira, de 28 anos, reforçou a relevância dessa estrutura: “A escola aqui perto faz toda a diferença. Sem ela, seria muito mais difícil garantir o acesso das crianças à educação.”
A rede de escolas do campo no DF vai além dos números. Ela atua como um eixo estruturante em regiões ricas em áreas produtivas e tradições comunitárias. As atividades desenvolvidas dialogam diretamente com a realidade rural, promovendo educação ambiental, valorização do território e práticas pedagógicas que se conectam ao cotidiano dos alunos. Essa abrangência é fundamental para reduzir desigualdades, diminuir a evasão escolar e ampliar o acesso, fortalecendo o vínculo entre os estudantes e as escolas.
As ações do Dia do Campo, realizadas em diversas regiões administrativas, reafirmam a importância das escolas como espaços de aprendizagem, convivência e pertencimento. No DF, a educação do campo continua a ser uma política estruturante da Secretaria de Educação (SEEDF), fazendo a diferença no presente e no futuro para aqueles que vivem distantes dos centros urbanos.
