Questionário de Contexto Institucional 2026
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) deu início, na segunda-feira (4), ao Questionário de Contexto Institucional (QCI) 2026, que deve ser respondido por estudantes, pais, professores e servidores da rede pública de ensino. Os participantes têm até o dia 3 de junho para enviar suas respostas, acessando o site Avalia Cebraspe.
O QCI é uma ferramenta crucial vinculada à Avaliação Institucional, parte do Sistema Permanente de Avaliação da Educação do DF (Sipae). Com o objetivo de analisar aspectos como infraestrutura, formação e atuação docente, prática pedagógica, condições socioeconômicas dos alunos, clima organizacional e educação étnico-racial, o questionário busca contribuir para a melhoria da educação no Distrito Federal.
A subsecretária de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação da SEEDF, Francis Ferreira, ressaltou a relevância desse formulário para a comunidade escolar. “A aplicação do Questionário de Contexto Institucional 2026 é uma iniciativa estratégica que fortalece a escuta da rede e aprimora a tomada de decisões baseadas em evidências. O QCI não apenas serve como um instrumento técnico, mas também é fundamental para a construção do Índice de Qualidade da Educação do DF e para o desenvolvimento de políticas públicas educacionais. Portanto, o engajamento de gestores e equipes é essencial para garantir uma participação ampla e comprometida com a melhoria contínua da educação pública”, afirmou Ferreira.
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Fonte: odiariodorio.com.br
Reunião Técnica e Divulgação do QCI
Para incentivar a participação no QCI, a Subsecretaria de Planejamento, Acompanhamento e Avaliação (Suplav) organizou, na última quarta-feira (29), uma reunião técnica com servidores no auditório Neusa França, na sede da SEEDF. O objetivo foi esclarecer a mecânica da inserção dos dados, a relevância da divulgação para a comunidade escolar e discutir o cronograma de participação.
É importante observar que haverá um recorte para os alunos que podem participar. Somente os estudantes que estão nos anos finais do ensino fundamental (5º e 9º anos) e da 3ª série do ensino médio poderão responder ao QCI. Os alunos deverão usar o próprio CPF para participar, enquanto os responsáveis devem utilizar o CPF dos estudantes para garantir a conexão com a rede pública. Servidores da Secretaria também devem utilizar seus CPFs para responder ao questionário.
Os funcionários que também são responsáveis por algum aluno precisarão responder o questionário duas vezes: uma como servidor e outra como responsável. O tempo estimado para completar o questionário é de cerca de 20 minutos, abrangendo entre 60 e 65 questões, sendo 15 delas voltadas para informações de perfil.
Importância do Contexto na Avaliação
A gerente de Avaliação Institucional da SEEDF, Fernanda Carvalho, enfatizou a relevância do contexto na construção do Índice de Qualidade da Educação do DF. “O questionário abrange questões que vão além do desempenho e da aprendizagem, é necessário entender o ambiente em que essas dinâmicas ocorrem. Brasília se destaca por incluir o contexto, pois muitos estados focam apenas em desempenho e fluxo”, comentou Carvalho.
Fernanda ressaltou a avaliação como um diagnóstico essencial para as ações do setor. “Para que possamos desenvolver políticas públicas mais eficazes e atender às fragilidades do sistema, é imprescindível identificar onde estão esses pontos vulneráveis. Ouvir quem está na prática no dia a dia, como professores e alunos, nos proporciona essas respostas, sendo vital para a formulação de políticas e para o nosso Índice de Qualidade da Educação do DF, conforme estabelecido no Sipae-DF”, concluiu.
Cronograma de Participação no QCI
O cronograma de participação para o QCI 2026 é o seguinte:
- 4/5 – Início das aplicações
- 11/5 – Primeira parcial da taxa de participação
- 13/5 – Dia “D” do QCI – Níveis local e intermediário
- 14/5 – Dia “D” do QCI – Nível central
- 18/5 – Segunda parcial da taxa de participação
- 25/5 – Terceira parcial da taxa de participação
- 29/5 – Quarta parcial da taxa de participação
- 1/6 – Ações finais de engajamento
- 3/6 – Final da aplicação do QCI
*Com informações da Ascom/SEEDF
